孩子不爱看书怎么办 为什么你的孩子不爱看书?

  很多家长问我,为什么你们家孩子那么爱看书。    明小鸥的确爱看书,但绝对不是成年人式的自我标榜。明小鸥这个月才满两岁半,他会要你把在网上千挑万选的衣服退掉:“不好看,我不穿。”也会死拽着宠物商店的门不肯走:“我想把小狗狗领回家。”    这个年纪的孩子不作假。    明小鸥看起书来,饭不想吃,觉不想睡,真心是废寝忘食的节奏。他最爱说的一句话就是:“妈妈再讲一遍!”“再讲一遍!”“再讲一遍!”有时候下班回家已经十分疲惫,口干舌燥,可是看到孩子那样,怎么也不忍心拒绝。    明小鸥至少有二百本纸质绘本,二百本电子绘本。电子绘本我不常给他看,纸质绘本他几乎每本都读过十遍以上。其中的英文绘本,还会拣喜欢的部分讲给姥姥或者奶奶听。    朋友聚会的时候,别人家孩子都抱着手机要么打游戏,要么看动画片,明小鸥虽然不喜欢那样嘈杂的环境,但仍然会比较安稳地坐在那里,隔上十几分钟就会跟我商量一下:“妈妈,我吃饱了,咱们能回家吗?”他从来不要手机。即便是看动画片,也是看上两集就算了。    于是,越来越多的人问我,这孩子的情商怎么这么高。我说一是我们几乎从来不冲他发脾气,连批评都很少,他没有受到过强势情绪的影响;二是他脑袋里的故事比较多,他会用这些间接经验来处理问题,调整情绪。    类似这样的问题,我几乎每周都要回答一两遍。于是,我试着把原因写下来,和已经问过,但是没有特别理解,以及将要问这个问题的家长朋友一起分享。 爱看书应该是一个孩子的常态
  公众号“明小鸥FM”在小范围分享以后,好多家长晚上兴奋地给我发信息——孩子在听故事呢!这些家长都曾经问过我,为什么我们家孩子不爱看书,不爱听故事。    其实我觉得,一个孩子,应该有关上灯讲故事的时间,有把他抱在怀里,和他一起讲一起看的时间。我不是特别赞同所有的故事都用像“明小鸥FM”这样视觉、听觉同时调动的方式来讲。然而对于很多看习惯动画片、静不下心来的孩子,这样的有声绘本,无疑是最好的过渡方式。    每一代人都是通过听故事和看书来了解自己的。现在的家长常问,你的孩子怎么那么爱看书,仿佛爱看书的人都是异类。我想说,该问的,应该是为什么你的孩子不爱看书。因为爱看书,才是一个孩子的常态。 好书是怎么选出来的
孩子不爱看书怎么办 为什么你的孩子不爱看书?
  著名儿童文学作家梅子涵讲,一个好的阅读,优良的阅读,应该是让孩子、读者在读这本书的时候站在门槛的外面,而读完这本书,就一下子跨到了门槛的里面,而且是往前面走。    就是说,一本好书,在内容上,应该是对孩子的成长有价值的。而同时,它要生动,要有吸引力,要符合孩子的认知水平和生理特点。如果你给孩子选择的是毫无水平的书,他读完这本,仍然在这个高度,那么他读十遍二十遍都毫无意义。但如果为了所谓的高度让孩子读些枯燥无味的东西,那么,不仅在当下,在未来的生活中,他都会觉得读书能够丰富他的人生是最空洞的许诺。    所以,阅读,并不是随便扔给孩子一本书,也不是阻止孩子看哪本书。所有的孩子都是热爱阅读的,只是做家长的,能不能找到既能娱乐孩子,又能帮助他们启发自我,并且推动其人格发展的好书。  讲述并不是读读读    我听过好多家长讲故事,大约有九成的家长是有一个字念一个字。    我不想自以为是地去讲一些儿童文学或者童话作家、译作家,但是确实有很多作家,尤其是译作家对孩子是缺乏把握的。有的因为不了解孩子,用了较多孩子比较生疏的词汇,有的把句子翻译得很长,搞的孩子像做阅读理解题题似的。更有甚者,一套据说在国外有多少亿销量的畅销书,为了押韵,将故事翻译得七零八散,叫人不知所云。所以家长在给孩子讲故事的时候是需要临场做一些调整和发挥的。    没有人比家长更了解孩子,而孩子正在语言的积累期,所以无论是什么样的书,家长要做的不仅是陪伴孩子阅读,更是将这本书的内容搭建到孩子已经有的积累之上,让他能够用自己还有限的经验去理解新的故事,产生新的启发和经验。    这个时候,如果家长只会念念念,有些家长在讲故事的时候甚至连角色都区分不出来,这样,孩子对故事的理解肯定要大打折扣,无形中就增加了阅读难度。孩子在这样的阅读里产生不了满足感,没有满足的事情做起来是要丧失兴趣的。    听“明小鸥FM”的很少有人说不好听。绝大部分的评价都是不仅孩子喜欢听,而且家长也喜欢听。我觉得这才是真正的亲子阅读。就是有一本书,有一个东西,他能让你和孩子一同投入进去,同时感受,一起分享,他有他的启发,你有你的领悟。而不是让孩子端坐在书桌前,拍张照片发到朋友圈,就是亲子阅读第多少多少天。 阅读氛围的创设
  在所有的有助于孩子阅读的要素里面,我认为阅读氛围的创设是难度最大的。就像孩子吃饭喝水一样,我从来不赞成让孩子吃到味道过于浓郁的东西,也基本不让他喝果汁。昨天送一个朋友上车,因为时间很紧,只能在火车站里凑合一顿。她提议去吃KFC,也没有别的选择,我们便去了。她的女儿和明小鸥一样大。她女儿时常会吃这样的东西,一进门便告诉妈妈:“我要吃薯条。”明小鸥说:“妈妈,我们家就没有薯条。”我赶紧跟朋友解释,孩子汉堡大概吃过一次两次,薯条这个东西在印象中他鸥似乎还没有吃过。    吃饭的时候,朋友的女儿吃了两口就没兴趣了,拽着朋友又去买圣代。朋友说,女儿平时吃东西比较挑剔。明小鸥不言不语地看着她,大口大口吃得特别香。    一个孩子,他每天饮食素淡,喝白开水,他对食物的要求就会很低。如果他常吃口味重的食物,常喝果汁,那过不了多久,就没有什么能够引起他的食欲,因为他在潜意识中会对食物味道的要求越来越高。    读书也是如此。    一个孩子,他从小没有看过广告,没有看过动画片,每一本书对他来说都是最好看的东西。如果这个孩子习惯了看动画片,看各种广告、连续剧,甚至3D电影,那么书,文字,声音,这样单一的元素就再很难打动他。    所以我说在所有的影响要素里面,阅读环境的创设是最难的。当这些家长问我为什么明小鸥爱看书的时候,我也很明确地告诉他们,我选书选得比较仔细,讲故事讲得比较生动,但是根源上的问题是,我们家很多年都没有开过电视。不是因为孩子,我的休闲就是以阅读为主的。所以,孩子也认为,正常的生活就是以室外活动和阅读为主。    现在有些教育家称明小鸥这样的孩子是“喂故事书长大的孩子”,我觉得特别贴切。一个孩子,饮食均衡、营养,就会特别强壮。而阅读丰富、广阔,能让孩子超越他自身狭窄的生活范围,激发和培养他克服各种困难的能力。    明小鸥并不十分活泼,他安静,有爱心,他有作为小孩子已经十分难得的逻辑思考,有特别特别丰富的内心图景。    当下,如果我们的家长还在纠结谁的孩子更胖一些,谁的孩子大运动能力更强一些,用成年人的焦虑和功利去绑架孩子。那么我建议你,慢慢静下心来,让自己的心真正沉浸在书本和故事中。家长静下来,孩子才静得下来;家长读进去,孩子才听得进去。    我并不是激进的阅读推广者。以上也是在我不断创作儿童故事、讲述儿童故事的过程中积累的一些心得和经验,希望对家长朋友们能有一点点帮助,也希望家长们扔下形式主义,扔下焦虑心态、功利心理,和孩子一起阅读,享受美好的阅读时光。
(作者简介:雪晶,作家,儿童文学创作的实践者。坚持将生命中的真纯呈现给孩子。有短篇故事集《蒲公英的梦想》《淘气的小狗棒棒》,童话《明小鸥和迪迪普》等。尝试用有声绘本的方式调动孩子的阅读兴趣。公众号:明小鸥FM)  

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