爱华网幼小衔接主题活动：“我准备上小学了”
2009学年
一、活动目的：
（一）通过开展“我准备上小学了”的主题活动，增进东沙小学和东沙幼儿园教育教学的衔接，引导和提醒幼儿做好入学前的思想准备。
（二）通过活动，让幼儿认识小学校园的环境，了解大哥哥大姐姐在校园的学习生活，初步学会自理、自律、自强的能力。
二、活动准备：
（一）与XX小学共同制定“我准备上小学了”的主题活动方案，沟通好活动的细节和安全工作。
（二）活动前对大级幼儿进行相应的教育（重点在安全、礼貌、学习方面的教育）。
（三）活动横额、出行路线指引、安全协助工作等。
（四）老师和幼儿要穿上园服。
（五）活动问卷。
三、活动时间：XX年XX月XX日
四、活动地点：XX小学
五、活动过程：
（一）大级幼儿7:30进餐，8:00集中到园门口，园长向大级教师和幼儿讲解活动的目的、安全、要求等。
（二）8:10大级师生出发到XX小学。
（三）8:20观看小学学生做早操。
（四）8:30~~9:10大级师生分批到一年级、二年级、三年级的班级进行听课活动。（如：大一班分开四个小组分别到不同班级听课，到一定时间再交互）。
（五）9:10~9:40大级师生参观小学的环境，要求幼儿要爱护公物。
（六）9:40~~9:55大级师生留影纪念。
（七）10:00~~10:30XX小学和东沙幼儿园开展“手牵手、心连心”的活动。
1、出队旗、敬队礼、唱队歌。
2、XX小学XX主任介绍校园的学习生活、介绍少先队知识、对幼儿提出要求与希望。
3、XX小学两名优秀少先队员代表发言。
（1）三（2）中队冯启鸿发言。
（2）四（3）班中队何咏欣发言。
（3）六（2）班中队梁芷淇发言。
4、XX幼儿园大一班梁漫妮、大二班周毅、大三班陈岩幼儿代表发言。
5、XX小学部分师生表演亚运手语歌曲“一起走”。
6、XX幼儿园师生表演歌曲“感恩的心”。
7、XX园长为活动进行小结。
8、学生与幼儿互动：赠送礼品。
（八）活动结束，幼儿按回园路线回园。
（九）各班教师对活动进行小结以及派发问卷。
六、人员安排：
策划：
组织：
摄像：
保健：
组员：
大一班：XX
大二班：XX
大三班：XX
守路口：XX
出发路线：
回园路线：
XX XX XX XX 二〇一〇年六月 东沙幼儿园教研组
幼小衔接——“我准备上小学了”主题活动小结
2009学年
为做好幼小衔接工作，发挥社区教育资源优势，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，为幼儿做好充分的入学生活准备，我园与东沙小学开展“我准备上小学了”幼小衔接主题活动。6月12日上午东沙幼儿园全体大班的孩子带着对小学的向往之情走进了XX 小学，直观感受了小学不同于幼儿园的校园生活。
我们带着孩子第一次、正规地进入小学，孩子们的心情是非常激动而又兴奋的，每一项事物、每一个地方对孩子们来说都是那么的新奇。首先，我们观看了哥哥姐姐的早操活动，对比小学和幼儿园做早操的区别。其次，我们引导孩子有目的地观摩了一、二、三年级哥哥姐姐的上课情况，让孩子们亲身体验了小学生的学习生活、行为规范等。第三，东沙小学的陈主任引领全体小朋友有秩序地参观了XX 小学的大操场、各个功能室、教学楼等，让孩子们感受了XX小学的美丽环境，激发了孩子们向往、喜爱情的情感。第四，我们在小学阶梯室开展“手拉手、心连心”活动，通过陈主任的介绍校园学习生活、少先队知识；学生、幼儿代表发言；互赠礼物等活动，让孩子对小学的学习和生活有更多的了解，积累丰富的相关经验，大大激发了幼儿上小学的愿望，同时也为他们入小学打下良好的基础。
通过开展这样生动有趣幼小衔接活动，加强了东沙小学与XX幼儿园的教育教学的衔接，更好地帮助幼儿做好入学前各项准备，实现本次活动的目标！
东沙幼儿园教研组
二〇一〇年六月
东环街东沙幼儿园大级毕业典礼活动方案
2009学年
一、活动目的：
（一）体验毕业离别时的惜别之情，萌发对小学生的向往之情。
（二）享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
（三）欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间：2010年7月24日下午5点。
三、活动地点：幼儿园操场。
四、活动人员：大级全体幼儿、家长、全园教师
五、活动准备：
（一）活动邀请函。
（二）为幼儿化妆，师幼穿园服。
（三）表演道具若干，活动前安排好游戏场地，检查场地的安全性。
（四）各班准备好毕业相册。
六、活动过程：
（一）园长致词
（二）开场：舞蹈《欢乐数字》 大级特色班 凌素芬
（三）节目表演：
1、毕业献词（毕业诗） 大级全体师生
2、家长代表寄语
园长、老师寄语 园长、老师
幼儿寄语 幼儿、家长代表
3、歌曲《老师 再见了》 大级全体师生
4、颁发毕业证 园领导、主班老师
谢幕《祝福》 大级师生
5、合影留念 大级各班师幼
（四）亲子游戏
1、锣鼓响咚咚咚
2、快乐向前冲
3、好好踩
4、齐来恰恰恰
（五）毕业晚餐（到东沙易发酒家）。
（六）活动结束。
七、人员安排：
策划：
组织：
司仪：
音像：
摄像和保健：
组员：
二〇一〇年七月 东沙幼儿园教研组
东环街东沙幼儿园大级毕业典礼活动小结
2009学年
7月24午，是我们大级全体小朋友最令人难忘的日子，也是让人高兴和激动的日子：一群可爱的孩子即将毕业了，在这里欢聚一堂，举行了我园一年一度毕业典礼活动。目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，同时萌生对小学生活的向往之情。
不知不觉间，小朋友完成了幼儿园三年的学习生活，老师、幼儿、家长之间建立了深厚的友谊，他们彼此尊重、爱护、理解„„为此，我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生。 此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
活动以陈园长深情的祝福拉开了序幕，接着进行舞蹈>、毕业寄语、毕业歌、颁发奖状、一起进行亲子游戏，然后一起合影留念、共进晚餐。通过活动，我们把幼儿三年的幼儿园生活向家长展现，并作为一个窗口，向社会展现幼教事业的成就。在全体教师和孩子的共同努力下，这台幼儿毕业典礼圆满地结束了，孩子和家长们高高兴兴地带着毕业纪念品离开了生活了三年的幼儿园，也依依不舍地和三年里陪着自己生活、唱歌、跳舞、游戏的老师告别，踏上了他们人生的一个新的起点。
最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步，一生快乐健康！
幼儿园教研组
二〇一〇年七月
东环街东沙幼儿园幼小衔接活动方案
2010学年
一、 活动目标：
(一)、 认识小学环境，初步了解小学生活与幼儿园的不同。
（二）、减少对小学的陌生感、神秘感；为适应小学生活做好各项准备。
（三）、激发幼儿上小学的兴趣和愿望。
二、 活动准备：
（一）谈话活动：参观小学的要求以及了解幼儿对小学的哪些问题感兴趣。
（二）与东沙小学取得联系，请小学配合做好相应的准备。
（三）幼儿穿园服、做好参观前的安全教育和纪律教育。
（四）活动横额。
（五）活动问卷。
三、活动时间：2011年6月24日。
四、活动地点：东沙小学
五、活动过程：
（一）7：15吃早餐，7：45在幼儿园音乐室集合，交待活动目标。 （二）7：55步行去东沙小学（班上三位教师及中班主班负责维持纪律，另外一位保安人员负责路程安全防范工作）。
（三）8：10—8:30观看早操。
（四）8:30—9:00参观小学的环境（包括操场、教室、图书室、厕所等地方，边看边比较小学与幼儿园的不同）。（分两大组进行）
（五）9:00—9:15合影留念。
（六）9:15——9:45旁听一、二、三年级的课（分别在九个班听课），了解小学生是怎样上课的。
（七）9:45——10:40到阶梯室观看录像（小学老师介绍校园的学习生活、园长对幼儿提出要求和希望）。（语文、数学、英语教学活动；课间十分钟——安全；一日活动等）
（八）10:40组织幼儿有秩序回园。
（九）各班教师对活动进行小结和派发问卷。
六、人员安排：
策划：
组织：
摄像：
保健：
组员：
东沙幼儿园教研组
二〇一一年六月
大班毕业典礼“放飞梦想 杨帆起航”主题活动
2010学年
一、活动目的：
（一）、体验毕业离别时的惜别之情，萌发对小学生的向往之情。
（二）、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
（三）、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间：2011年7月22日下午5点。
三、活动地点：幼儿园操场。
四、活动人员：大级全体幼儿、家长、全园教师.
五、活动准备：
（一）活动邀请函。
（二）为幼儿化妆，师幼穿园服。
（三）表演道具若干，活动前安排好游戏场地，检查场地的安全性。
（四）各班准备好毕业相册。
（五）环境创设（毕业典礼主题后幕的创设）。
六、活动过程：
（一）开场：舞蹈《猫和老鼠》 大级幼儿代表 （XX）
（二）园长致词
（三）颁发“最突出家长贡献奖” 颁奖（园长） （大级每班两个家长代表）
（四）升旗手交接仪式 （中大级升旗手幼儿） （冯超玲 黄瑞霞）
（五）节目表演：
1、歌舞《老师》 大一班师生
2、园长、老师寄语 园长、大级老师
3、手语《最好的未来》 大二班师生
4、舞蹈《飞得更高》 大三班师生
5、毕业献词（毕业诗）
6、歌曲《祝福》
7、颁发毕业证
8、合影留念
七、人员安排：
策划：
组织：
司仪：
音像：
摄像和保健：
组员：
大级全体师生 大级全体师生 园领导、主班老师 大级各班师生 幼儿园教研组 二〇一一年七月 （四）毕业晚餐（五）活动结束
东环街东沙幼儿园幼小衔接工作小结
2010学年
我们年级是东沙幼儿园2010届的毕业生，小朋友们对小学既向往又陌生，为了让小朋友们对小学的生活及环境有一定的了解，我们年级在园领导的安排下6月24日上午到东沙学校进行了半天的参观活动，小朋友穿上整齐的园服来到了东沙小学。校方对我们这次来访特别重视，无论是接待和活动安排都是周密细致的，对小朋友们特别热情。让小朋友们大开眼界，此次活动流程分为:
1、早操、校园参观：宽阔的操场、明亮的课室，让孩子们多么向往。孩子们观看小学哥哥姐姐做操，队形与动作整齐有力。
2、旁听一、二、三年级的课、到阶梯室观看录像。了解小学生是怎样上课的。小学老师介绍校园的学习生活、园长对幼儿提出要求和希望。校长让我们的小朋友都参与到课堂教学中，融入到了小学生的角色中，小朋友纷纷举手回答老师出的问题。通过活动让小朋友体验上课原来这么有趣。 这次小学参观对我们老师和小朋友来说都是受益非浅的, 小朋友们回来后进行延伸活动，把自己看到的画下来，讲出来让爸妈记录观后感来表达的自己感想。活动使他们初步了解了小学的环境，知道小学生活和学习，激发小朋友们对小学的向往，这次的参观活动给小朋友留下了深刻而难忘的印象，感谢东沙小学的精心安排。
幼儿园教研组
二〇一一年六月
大班毕业典礼“放飞梦想 杨帆起航”主题小结
2010学年
不知不觉间，又将有一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。为此，我们将幼儿在幼儿园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生。通过这次活动，把幼儿三年的幼儿园生活向家长展现，并作为一个窗口，向社会展现幼教事业的成就。
我级教师齐心协力，不畏酷暑，在时间比较紧迫的情况下，为幼儿编排了新颖的舞蹈《飞得更高》、手语《最好的未来》、歌舞《老师》等。为使表演的质量有所保证，我们一有时间就赶快排练，幼儿也很能吃苦，在高温的情况下，依然坚持来园进行排练，令人十分佩服。在我们全体工作人员和孩子的努力下，这台大班幼儿毕业典礼圆满地结束了，孩子和家长们高高兴兴地带着毕业纪念品离开了生活了三年的幼儿园，也依依不舍地和三年里陪着自己生活、唱歌、跳舞、游戏的老师告别，踏上了他们人生的一个新的起点。
幼儿园教研组
二〇一一年七月
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