数形结合思想中学数学数形结合思想的5个常考类型 8大例题讲解，升学必考！-爱华网

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谈谈中学数学教研论文的写作谈谈我怎样学习写作

任念兵发表于《中学数学杂志》2010年第11期（高中版第6期）陶兴模老师在文献[1]中依据中学数学教师所表现出来的主要素质特征，将数学教师粗略地划分为四个类型,即表演型、应试型、学者型和竞赛型；其中，学者型教师的特点是“善于研究，善于发

中学数学课程标准指出：“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法反映了义务教育阶段面向全体学生，体现了基础性、普及性和发展性的基本精神，代表着一种新的数学课程理念和实践

中学数学教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、面向国内外公开发行的教育类核心期刊。本刊自1972年创办以来，以其很好的实用性和指导性深受广大中学师生的欢迎。2006年应广大读者要求，更好的为初中，高中数学教师，数学教研工

中学数学教学参考创刊于1972年。在全国“中学数学”杂志中，连续出刊的时间最长。目前，其内文容量最大（大16开本，72页），年出刊最多（36期），发行量在同类刊物中名列前茅。长期以来，它始终坚持“真诚地为中学数学教学服务，为中学数学教师的专业化水