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古诗词《忆江南》教学设计初中古诗词教学设计

古诗词《忆江南》教学设计【教学目标】1、认识生字及新词，能正确读写词语；有感情地朗读课文，背诵古词，默写《忆江南》；2、学习通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。2、感受江南山水的自然美，受到美

《所见》古诗扩写文/嘉骐这是一个炎热的夏天。一天午后，一个小牧童戴着一顶宽大的草帽，光着两只小脚丫，骑在黄牛背上，正缓缓地行走在林间的小路上。他一边走，嘴里还一边唱着歌。老黄牛有时也会“哞哞”地叫上两句，仿佛在和小牧童一唱一和

七下语文古诗文言专题训练课外古诗词1、山际见来烟，。，云从窗里出。吴均《山中杂诗》2、，弹琴复长啸。深林人不知，。（王维《竹里馆》）3、峨嵋山月半轮秋，。夜发清溪向山峡，。（李白《峨嵋山月歌》）4、谁家玉笛暗飞声，，此夜曲中闻折柳，。（李白

苏轼《冬景》古诗欣赏冬景荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲雪枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。这首诗的意思是：荷花凋谢，荷叶枯败，已经看不到荷花那向上撑举着的“雨伞”了；菊花虽然已经枯萎，但还有耐寒的枝条迎着

《出塞》是唐朝诗人王昌龄的一首著名的边塞诗。这首诗反映了兵士们共同的愿望：在一个英勇机智的将军领导下，保卫祖国，不让敌人侵入国境。诗人今昔对比地说，明月啊，你曾照过秦汉时代的边关，那是胜利的边关；今天明月依旧，可边关战争一直不断，使