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世界上犹太人的数量大约有一千六百万人，其人数仅相当于南美的贝鲁、非洲的刚果和亚洲的斯里兰卡这些小国家人口数而已。犹太民族是一个令世界为之尊重的民族，它就好像是一个天才的摇篮一样，诞生出许多世界级的科学家、艺术家和作家，像爱因斯坦、弗洛伊德、伯格森、卡夫卡、海涅、肖邦、门德尔松、梅纽因、夏卡尔、卓别林等，不胜枚举。在一八九二年设立诺贝尔奖以来， 32%得奖人是犹太人，其比例是其它民族的100倍。
他们成功的奥秘何在？归根结底是因为犹太人特殊的教育体系，即自幼就开始实施的一套成功的教育模式。
我们把这个教育模式概括为犹太人'教子三宝'：
一是熟读经典。
犹太人的父母都高度重视婴儿教育，从小就培养孩子诵读乃至背诵经典的好习惯，而且已成为世代不变的教育法则。许多犹太孩子从两三岁就开始背诵《圣经》中的经典篇章，而且不管这些文字的内容儿童是否能够了解，都必须不断反复加以背诵和学习。他们认为经典代表了民族最高智慧的。
二是保护孩子的右脑慧性创造力。
犹太人认为，右脑慧识的保护是创造力是源泉，这种创造力自幼就应得到精心的呵护，家长父母应不断对孩子进行赏识与鼓励，慈爱耐心是婴儿教育成功的条件。
三是培养良好的习惯，做好幼儿养性。
犹太人认为，好习惯必须从幼小就开始培养，注重道德心灵和品格的塑造。
在上述的犹太人教子三宝中，熟读经典被列为首当其冲的教育内容，因为他们知道经典是智慧和经验的结晶，任何教育只有深深的扎根于本民族的优秀文化中才能显现出生机与活力。
