爱华网文| 西默· 插画| 七节
大家早上好，今天我们来共读《精进：如何成为一个很厉害的人》第四章，建议大家读完 138 页到 165 页的内容。大家读完后，更要把获得的知识转化为实际的行动。第四章后面的实践练习会为你提炼出本章最核心的技能，引领你在生活中通过实践来获得提升。
在这篇文章之前，大家对于知识有什么看法呢？先来思考一下吧：
我们总是在寻求学习方法，那么什么方法才最高效呢？
学习重要还是技能重要？
对于知识我们应该如何融会贯通呢？
1. “做中学”是最高效的学习方法
最高效的学习方法是什么？那一定是做中学，也就是在实践中学习。这是《精进》本章中提出的一个重要观点。
这个观点是有心理学根据的，作者就解释说，我们在实践的时候会输出已经学会的知识，这个输出的过程就起到了“记忆修改器”的作用。也就是说每增加一次输出，每增加一次实践应用，我们头脑中对相关知识的记忆就会得到一次增强。这样，我们头脑里的知识就会越来越牢固和系统。
举个例子，我们有书的读者大多喜欢看书，那么如果在看书的同时，我们还能用各种方式去实践，那么学习的效果肯定大为增强。怎么实践呢？首先想一想你在平时生活、学习和工作中有哪些难题和障碍，然后结合《精进》书里介绍的方法，看有没有可以结合起来加以应用的点。用书里的方法去尝试解决现实中的问题就是实践啦。
比如说第三章讲到了多线层工作的方法，介绍了一种“图层工作法”，这种方法就值得你去好好试用一下，特别在平时的工作中，事情多了以后往往焦头烂额，那么如果用了图层工作法也许就能帮上大忙。
“做中学”的理念中还有一个重要的启发是：我们不一定要遵循先看书、再实践的顺序，而是可以反过来，先实践、再看书。按照第一种顺序，我们经常会有这样的体会，就是看了很多书，但是不知道怎么去应用，这是因为可看的书太多太多，而这些书对我们现实中的问题不具有针对性。但是如果反过来，按照第二种顺序，在做事情的过程中发现疑惑，然后有针对性地去找书看、去查资料，这样的学习针对性是很强的，效果非常直接，因而就非常高效。
我们很多人在做事情的时候有一个心理上要克服的弱点，就是不自信，特别是对于自己没做过、不熟悉的事物，不敢去尝试。一定要等到看了很多书，好像做了很充分的准备，或者看着别人做得很成功以后，才去做。这个时候虽然把握大一点，但你已经失去了先机。实际上，我们不妨胆子大一点、脚步大一点，勇于尝试，一开始的无知并不是件坏事，它能让我们作出更多样化的尝试，从长期来看，对我们的磨砺和锻炼也更有好处。
2. 以“技能”为核心的学习
《精进》第142页中写道：
“求知分为三个层级：信息、知识和技能。最差的学习者只接收信息，贪多求广；好一点的学习者看重知识，以记忆为目标；高手磨炼技能，只求日日精进。信息、知识和技能本不冲突，只不过技能是终点，前两者是迈向这个终点的路与桥。”
这段话非常精彩。它可能颠覆了我们以前对学习的认知。在我们传统的教育观念中，学习就是学习知识，但是这段话告诉我们，仅学习知识是不够的，重要的是掌握技能。
仔细想想看确实是这样，因为我们现在要了解什么知识，网上搜一下就知道了。互联网对知识的存储和提取的效率要远远高出人脑。那么如果我们学习只是停留在掌握知识的水平，可能连计算机都比不过，更不用提在职场中建立竞争力了。而技能就不一样了，技能包含更多智能的成分，也和人的实践经验的积累有关，在目前仍旧不是计算机可以代替的，并且由于能直接转化成生产力，所以更加应该是我们学习的目标。
因此，我们对于学习的目标就应该转变过来。在看书的时候，我们的侧重点可能也更应该注重怎样培养我们的相关技能，而不仅仅是记忆一些知识。
而技能的定义是很广泛的，我的理解，只要是能把某件事做成的能力就是技能。正如书里所写的：“写作是一种技能，玩牌是一种技能，炒股是一种技能，表演是一种技能，歌唱是一种技能，创意是一种技能，设计是一种技能，说服是一
种技能，解题是一种技能，思考也是一种技能……”换句话说，技能就是要能用。我们应该把看书作为个人成长和磨砺的一部分，看书和练习、实践、解决现实问题集合起来，而不是孤立地为读书而读书。
我们应该把阅读作为一个起点，而不是终点。阅读引发我们思考，思考引发我们行动，让我们变成更好的自己，改变我们的生活。这才是阅读的真正要义。
3. “融合”是我们对待知识应有的态度
知识如果是一盘散沙就不会发生任何效力，必须把知识联系起来，才能发挥知识的威力。而且联结越紧密、越广泛、越频繁，这种威力就更大。
读一本书的时候，有心的读者会把书里的各种知识串联起来，比如应用思维导图这类工具，这就能显著提升读书的效果。在本章中，作者还提示我们，可以更进一步：就是寻找不同书之间的关联，把它们融合在一起。
融合的方法主要有三种：
1、迁移：就是说把看似不同领域的知识迁移到其他领域中。这种方法在许多发明、创新中经常用到，所以可以想见，迁移法往往是新思想的来源。因此我们哎平时的学习和思考中也需要特别重视迁移方法的应用。
2、印证：就是发现不同材料之间的相似点，让我们能够根据确信其中的内容。在社会科学研究中有一个“三角验证法”原则，就是对于同一个结论，最后有至少三个不同信息渠道的来源作为佐证，才是更加可信的。
3、互补：这个方法也很重要，因为一本书里的论述很可能是不全面不完整的，这时我们就需要综合不同书里的内容，这样我们的知识就能更加系统，更具有包容性，有更大的视野。
而且我认为，融合不仅仅是在看书这一件事上体现，我们平时工作中的心得、和牛人聊天时的收获等，都可以和书中的内容加以对照，把我们所有的经验融合在一起，才是对我们最为有益的一件事。
好了，今天的早读就到这里，后续我们将继续阅读《精进：如何成为一个很厉害的人》的第五章。
