爱华网爸妈营说
本文是今天【怎么办专题】第四篇，
自家孩子爱打人或者挨打了，怎么办？
看看华川这位聪慧的妈妈是如何教育孩子的，很有借鉴意义。
回复“怎么办”，查看所有【怎么办专题】完整目录。
本文由爸妈营内容合作伙伴【二胎妈妈圈】授权转载，他们的微信号是：ertaimama，欢迎关注！
作者：华川，公众微信“二胎妈妈圈“主编，著有《左宝右贝：二胎妈妈育儿经》
儿子一岁左右时，有个爱挠人的毛病，而且专挠小朋友的脸蛋儿和眼珠子。有一次儿子被外婆推到院子里玩，遇到另一个带孩子的奶奶，就打个招呼的功夫，对方小宝脸上就留下我儿子的“爪印”。类似事情发生三两回后，儿子在小区里就“臭名远扬”了，但凡带孩子出来遛弯儿的，无论姥姥奶奶，还是阿姨大妈，远远见着我儿子的小推车就绕道走。
有攻击性的孩子必定不遭人待见，不管有意还是无意。华川非常担心儿子这个坏毛病，在此后的教育中，一直谨小慎微，严加约束。
“千万不要抓别的小朋友，抓了妈妈会很生气，别人的爸爸妈妈也会很生气！记住了吗？”
“千万千万不要打别的小朋友，打了警察叔叔会来抓你的！一定要记住？”
在对儿子的行为控制能力没有把握之前，我叮嘱孩子外婆，见了别的孩子，主动绕道。
儿子刚上幼儿园时，好几次在接孩子的时候遇到这样的情形：某位家长拉着自家的孩子厉声指责幼儿园老师：
“你们怎么看孩子的，你瞧瞧我孙子胳膊上的牙印！”
“哪家孩子这么没教养？整天欺负我们家宝宝！”
华川也担心这些事端牵涉到自己的孩子。不过还好，兴许是从小打了足够的“预防针”，儿子很少在幼儿园打人，只是，偶尔，难免也会挨别人的打。
“妈妈，今天在幼儿园晨晨打我了？”儿子回来委屈地告诉我。
“那你怎么做的？”
“我报告老师了。我听妈妈的话，没有还手打别人。”
“那后来呢？”
“老师批评晨晨了。”儿子还是很容易满足的。
“很好，以后遇到有小朋友打你，赶紧报告老师。记住，千万别还手打别人，那样老师也要批评你了。”华川又强化了一下绥靖政策。
再到后来，儿子受了个别“劣性难改”的小朋友的欺负，老师也顾不过来，只能小事化了。华川收到儿子委屈的投诉，也只能安慰他：他再打你你就吓唬吓唬他，或者，你干脆离那个小朋友远点儿……
我也见过一些家长，领着挨了打的孩子去找打人一方的家长气势汹汹地说理，更有家长在儿童游乐场因孩子的小摩擦而大煞风景地扭打在一起。在成人们论理交战的同时，两家小孩，已经不计前嫌地玩在了一起。
所以，在儿子五岁以前，华川对于孩子们之间的争端，一直坚持息事宁人的态度，不赞成家长的贸然介入。
儿子六岁时，有一次，华川陪他在院子里玩，儿子时不时跑不过来报告：“妈妈，有个小朋友打我了….妈妈，有小朋友冲我扔沙子了”。我看看也并无大碍，叫儿子离那个孩子远点儿，过不了几分钟，儿子又跑过来告状“那个小朋友又追过来打我”。此刻的我，反感的倒不是“肇事者”，而是儿子这种反复告小状的行为。可是，遇到问题找老师，找大人，不是身为家长的我和老师们一直给孩子强调灌输的吗？
华川意识到，孩子年龄已经不小，需要尝试自己解决一些问题了，包括“挨打”。
“孩子，妈妈和老师不可能永远陪在你身边。以后有小朋友打你，你想办法自己解决。”
“可是，我应该怎么解决呢？”儿子茫然地问我。
华川脑海里迅速闪现出之前阅读过的那篇爆文《孩子，有人打你，你就打他！》，但是，当我看见那个扔沙子的淘气包不过是个两三岁的孩子时，我把话锋又转换了：
“你先跟他讲道理试试，你可以告诉他，打人的孩子不是好孩子，不会有人跟他玩儿了”。
儿子将信将疑地离开，过了一会儿，回来报告说：“我刚才试了，有个小朋友不听我说的，他还是打人!”
华川瞟了一眼不远处，扔沙子的淘气包已被家长抱走了，又多了个拿着木棍四处扰民的调皮蛋，我深思熟虑了好一会儿，给儿子最后三招：
一、要么你把他说服！
二、要么你把他打服！
三、前面两条都做不到，你自己投降吧，换个地儿玩儿去！
儿子也思考了一会儿，跟我说：“我说服不了他，我想把他打服！不过，他拿着根大棍子，我怕打不过他！”
“那好”，我站起来拉住儿子的手，“咱们换个地方玩儿去”。儿子不甘心，“妈妈，你为什么不帮我去说服他，打服他呢？”
我重新理了下思路，告诉儿子：
“第一、你跟他讲道理没用，说明这个孩子不爱听道理，妈妈去讲也一样没用；
第二、大人不能跟小孩打架！如果妈妈去打那个孩子，那个孩子的爸爸妈妈也会来打妈妈。你希望看见妈妈跟别人打架吗？”
儿子连连摇头说：“不希望！算了，我们还是换个地方玩儿去吧。下次他如果没拿棍子，我一定把他打趴下！”
“很好。遇到带武器的，不要跟他打，即使打赢了自己也容易受伤；遇到比自己小很多的孩子，也不要打，那样打赢了也没什么意思！”华川进一步解释。
儿子也点头表示同意。
六岁孩子的理解力和记忆力还是相当不错的。从那以后，儿子告状的次数少了很多。挨打和打人的情况也极少发生，大约他已懂得挑选合适的玩伴了！
所以，关于孩子们间打架和挨打的事，真的不能一概而论，也没有“一刀切”的良方。还是应该根据不同年龄不同情形区别对待：
2岁以下：遇到爱打人的小孩，绕道走，自己的孩子爱打人，也请绕道！
3岁-5岁：鼓励孩子报告老师和家长，初步尝试让孩子自己解决争端。
5岁以上：鼓励孩子自己解决争端，渐渐消除“告状”的习惯。
教会孩子自己解决 “挨打”事件的三步骤：
一、以理服人
二、武力还击
三、“走”为上策
“打架”须谨慎，原则要把握:
一、不要跟比自己小很多的孩子打架
二、不要跟比自己大很多的孩子打架
三、不要跟带武器的人打架
四、不要打别人的脸部和头部
五、对方认错求饶了，就不要再打
对于俩宝之家，孩子们在家里打架也是常有的事，处理方式可参考前文所述。如果小宝小于两岁，自然需要家长庇护；如果两娃实力相差悬殊，家长也可以适当惩戒攻击性强的一方，“限时隔离”法效果也不错，家长可以这样跟孩子讲：“既然你不能好好跟弟弟（妹妹）玩，回你自己房间去，半小时内不许靠近弟弟！”
如果两个孩子实力相当，在确保不出现人身伤害的前提下，不妨让他们“自由散打”。对于其中一名告状的孩子，家长同样可以支三招：“一、说服他；二、打服他；三、投降撤退，一边儿玩儿去。”
好了，这就是我家孩子挨打若干年换来的经验启示，感谢看完的各位！
