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我们先分析孩子马虎的原因，看看是什么造成孩子马虎的症结，找到后对症下？一切就会药到病除！
孩子马上大致可以分为如下情况：
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1、孩子毛毛躁躁，做什么都赶快
雪帆曾经说过，如果一个人要做好一件事，不仅要讲究速度，还要讲究效率，就是你做了100道题，10分钟做完，可错了一大半，得不偿失。
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在教学过程中特别强调，高效，包括速度和效率，是最重要的。
对于这种情况，家长一定要鼓励孩子，我们一开始宁愿慢，也要讲究对，让孩子有一种认识，就像炒菜一样，你一会炒了很多菜，但很多都不熟，你说这样怎么吃。
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孩子是在成长的过程中逐渐学会很多意识，认真的意识！
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2、孩子做题容易敷衍了事，态度方面出现问题
有了意识，还要端正态度，做什么事情都要认真，持之以恒，切勿囫囵吞枣，一知半解。
遇到这种情况，就要让孩子树立责任感，如果缺乏对自己和家人，对别人的责任，做事马马虎虎，凑合就把事情做完了，很多事情都会半途而废！ # z4 P0 v* X4 N2 X5 e3 Q3 F A& K2 C
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责任感尤其很重要，让孩子意识到学习不是为了别人，是为自己，对自己的未来负责！ ( M3 F0 F/ 1 V( m
3、专业知识理解不够，着急入手
这种主要是对问题不仔细，不认真审题。
我常说，如果一道题你不认真审题，就肯定出错。 / |9 y+ C0 r6 T; w7 @
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出现这种情况，一般要求孩子对专题知识再深究，了解问题的实质和本质，让孩子知道，对一个东西必须了解一清二楚，才能做到游刃有余！
另外，可以让孩子学会自己验算，检查一下自己是否对。养成一个回头验算的习惯！ % w7 r1 A, T5 {, f5 L/ }9 k
马虎是个非常具有危害性的不良习惯，一定要改掉。 $ s$ h, V$ g/ z; X$ t. M, }2 [* F8 `
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一个火车司机如果马虎，可能会危及一火车的人的生命！ + a' l) j, D% i/ E
一个老师如果马虎，可能会让一群孩子失去教育的平衡！
一个学生如果养成马虎的习惯，可能会影响一生！
