培养孩子健全的人格 培养孩子健全的人格 每个人都有独一无二的人格 包括你跟孩子

培养孩子健全的人格 培养孩子健全的人格 每个人都有独一无二的人格 包括你跟孩子
导读:如何了解自己以及孩子的性格,相信每个家长都应该感兴趣。都在想着孩子以后是当个科学家、医生、老师或者其他方面的工作者,我们都在憧憬着美好的未来,也期待着孩子以后能

  如何了解自己以及孩子的性格,相信每个家长都应该感兴趣。都在想着孩子以后是当个科学家、医生、老师或者其他方面的工作者,我们都在憧憬着美好的未来,也期待着孩子以后能够幸福健康的生活着。

  我们都知道在不同的环境下,孩子都会产生不同的行为,甚至是不同的想法。那了解这些特征,我们就需要引入心理学的一个概念:人格。

  人格也称个性,这个概念源于希腊语Persona,原来主要是指演员在舞台上戴的面具,类似于中国京剧中的脸谱,后来心理学借用这个术语用来说明:在人生的大舞台上,人也会根据社会角色的不同来换面具,这些面具就是人格的外在表现。面具后面还有一个实实在在的真我,即真实的自我,它可能和外在的面具截然不同。

  人格定义:是个人在适应环境的过程中所表现出来的系统的独特的反应方式,它由个人在其遗传,环境,成熟,学习等因素交互作用下形成,并具有很大的稳定性。

  举个等公交的例子:如果公交车10分钟、20分钟还没来,有的人就会骂娘:“草,公交天天都要等半天,怎么那么慢!”;有的人则选择不坐这趟公交了,换乘其他公交;有的人就干脆打个车;有的人就死死的等,等到天荒地老,海枯石烂,不见公交不回头……同样等公交,不同人的行为模式不同,背后就是因为每个人都有独特的人格。

  同理,孩子学习也是一样。同样一个老师给孩子上课,有的孩子就学的很快,有的就学的慢。老师批评孩子也是如此,语气稍微重点,有的孩子就受不了很伤心,有的孩子就无所谓,一副放马过来吧的样子。下课时,有的孩子很文静,有的孩子则显得很活泼。这些不同行为的背后,就说明我们的孩子都是独一无二的,每个孩子都有其特有的人格。

  而我们有的家长不懂这些,也不了解这些知识,于是我们就会看到家长们就拿自己的孩子跟其他孩子比较:你看看人家的孩子都学习多好,成绩有多么棒,再看看你自己的学习成绩。或许你不知道,别家的家长还会说,你看人家的孩子多好,嘴多甜,再看你天天就知道在家里,也不出去玩。

  人总是这样奇怪,而父母也总是那么的不满足,但是你要记住,孩子是独一无二的,你可能不会从世界上再找一个跟自己孩子一样的,因为他们都是The one and only!

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