小学语文基础知识集锦 公共基础知识集锦

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  公共基础知识集锦一、

  1、相对静止,是绝对运动的特殊状态。

  2、时间具有一维性,不可逆性。

  3、空间具有广延性、伸张性,其特点:三维性。

  4、时间、空间是物质运动的存在方式。否认时空的客观性是唯心主义。

  5、把时空看成是脱离物质运动的绝对存在物是形而上学。

  6、意识的起源:是自然界长期发展的产物,也是社会的产物。

  7、意识的本质:是人脑的机能和属性,是客观存在的主观反映。

  8、认为意识是人脑的分泌物是庸俗唯物主义。

  9、改造世界是意识能动性的最突出的表现

  10、意识的能动作用:认识世界、改造世界。

  11、实现意识能动作用的根本途径:必须通过社会实践来实现。

  12、如果片面夸大意识的能动作用,而否定物质决定意识,是唯心主义。

  13、如果只承认物质决定意识,而否认意识的能动作用,就成了形而上学唯物主义。

  夸大意识能动作用的例子:画饼充饥、望梅止渴

  14、意识是人脑对客观事物的反映

  15、辩证唯物主义认为:世界只有一个本原,世界的真正统一性在于它的物质性;并认为世界是多样性的统一。

  它是一切从实际出发,实事求是的理论基础。

  公共基础知识集锦二、

  1、矛盾发展的不平衡:主要矛盾起决定作用,处于支配地位;次要矛盾处于从属地位,办事情要从整体着眼,寻求最优目标。

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  如:

  画龙点睛、擒贼先擒王、挽弓当挽强、用箭当用长、扬汤止沸,不如釜底抽薪:这都是强调要抓主要矛盾。

  2、事物的性质由其矛盾的主要方面决定的。

  如:

  一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

  荷花好看也要绿叶扶:次要矛盾对主要矛盾的解决产生重大影响。

  3、矛盾问题的精髓:共性和个性的问题。

  4、“效率优先,兼顾公平,把握重点,统筹兼顾”:抓住主要矛盾,不忽视次要矛盾。

  5、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”、“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”:矛盾具有普遍性,事物都是一分为二的。

  6、质量互变规律

  质:一切事物区别于其它事物的内在规定性。

  质和事物的存在是直接同一的。

  度:事物保持自己质的数量限度。

  量变超出度的范围,事物就发生质变

  如:老子讲“治大国如烹小鲜”,就是在讲做事情要注意火候,要坚持适度原则,防止“过”或“不及”

  7、事物构成成份及排列组合的量的变化,会引起质的变化。

  如:“田忌赛马”

  8、量变是渐进的、不显著的,而质变是剧烈的、显著的。

  9、区分量变和质变的标志:看事物的变化是否超出度的范围。

  10、量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。

  11、“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”:意思要不失时机地促成事物的质变,推动事物的发展。

  12、确定主要矛盾的标志:重点、中心、关键、核心、基础、放在首位、突破口

  13、确定矛盾的主要方面的标志:本质、主流、主体、方向、实质、优势、绝大多数、总的说,总体上讲。


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