爱华网“个性化教育是当代教育改革与发展的一个基本方向，东西方基础教育都在倡导个性化教育或个性化教学，力图创造适合每个孩子的教育。”北京市海淀区教科所所长吴颍惠说，“但在我国，由于优质教育资源供给严重不足，普遍实行大班额教学，影响了个性化教育的实施，使得一些尖子生或学困生得不到充分的关注。网络家教在一定程度上弥补了学校教育的不足。”网络家教，不但为偏科生、学困生，提供了便利的补救机会。而且突破了地域限制，使那些教师资源紧缺的边缘地区的学生也可以找到北京的老师补课。网址：http://www.qglslm.com/。
今日在线，又称在职优秀教师联盟。网址:http://www.qglslm.com, 是多年从事网上辅导的在职优秀老师的自发组织。这些教师早的从2006年就开始在网上辅导学生，有很丰富的网上辅导经验。对学生有很强的亲和力，因材施教方法独特，能够使绝大多数学生的成绩在短时间内显著提高。受到广大学生和家长的一致好评。而且联盟的老师们协定，可以先辅导后收费，效果不理想不收任何费用。
在线一对一辅导也就是网络家教。借助电脑、网络，通过视频、音频、电子文档、电子白板、的实时互动，学生和教师通过网络实现面对面视频辅导。电脑上能够互相看到对方的电脑桌面，在电脑屏幕上面写字、画图、作标注等就跟在地面的黑板上一样。
1便捷，不论阴天下雨，足不出户打开电脑连上网络就可以进行教学，没有奔波的劳苦和接送的烦恼。
2多媒体教学，在网络辅导中的优势是地面辅导所不具备的，它以独特的直观、生动、形象，不但使复杂问题简单化、抽象问题形象化，使学生容易接受、理解和掌握。更使使学生进入一种喜闻乐见的、生动活泼的学习氛围，从而使学生产生极大的学习兴趣。
网络家教中的多媒体的运用，可以迅速地把辅导内容显现在学生面前，节省了老师板书的时间，无形中增加了课堂的容量，缩短了辅导时间，提高了学习效率。
3安全，网络家教没有地面家教往返途中的安全问题，也没有在家里接待陌生人的诸多不放心和尴尬。
4不受地域限制，选择家教老师的范围更广，新疆学生也可找河北、山东的老师授课。在职的老师白天时间很紧，但晚上足不出户很方便的打开电脑网络上授课，自然也是想做兼职的在职老师的首选。
网络家教网上辅导时间
暑寒假全天；其余时间的周六日全天，周一、二、三、四、五的晚上。
适合辅导学生
毕业班：细化深化知识点的理解，有待掌握完整的知识网络和体系，形成思维的系统化、严密化、准确化，全面系统把握知识的应用。但在校教育的客观现实是教师只能照顾到部分学生的，这无疑会使不少同学吃不消，跟不上！所以毕业班的这部分学生进行课外辅导成为十分必要的选择。
非毕业班：重在夯实基础，适应新学科，对应知识抽象化进行逻辑思维能力的培养，而在校教室内老师讲课照顾的是多数学生，不可能使每个孩子都受到充分的培养与锻炼，但在这基础学习阶段，一步落下，步步难撵！所以非毕业班的这些学生选择一对一个性化辅导是眼下最为妥当的方式！
网络家教辅导措施
首先是通过谈话、问卷、家长介绍等方式，了解学生的不足，进而找出产生不足的原因，再制定出相应的辅导方案：
1、以课本为主按部就班的夯实基础；
2、查漏补缺地辅导薄弱环节；
3、通过讲解练习，在提示下让他完成某些题目的求解，使他体会背诵的重要性，通过提问等形式培养他记忆的习惯；
4、通过典型题目的讲解让学生掌握一般问题的求解思路；
5、通过知识的学习和掌握，有目的的训练培养学生科学高效的学习方法------透彻理解、牢固记忆、归纳总结、举一反三；透彻理解概念定义定律定理等，牢固记忆这些基础知识及老师总结的思路规律。归纳总结每一个知识点在实际问题中到底是怎样应用的，通过对知识点的应用的对比、归纳、总结，达到举一反三融会贯通的目的。
6、通过对概念定义定律定理应用的讲解、对比和归纳，使学生体会到知识点在具体的问题中的应用，达到触类旁通效果；
。。。。。。
网络家教具体辅导形式
接着我们就选合适的老师与学生协定第一次网上见面。我们的辅导由于是通过网络进行的，而网上辅导形式又多种多样，诸如摄像头下辅导、远程桌面辅导、虚拟摄像头辅导、网络会议辅导、虚拟网络教室辅导等。这些工具各有千秋，而在实际的操作中，老师们往往结合使用。辅导老师会让学生了解掌握这些网上工具的应用，并根据学生的爱好和适应情况，定下主要的辅导工具，同时老师根据学生的要求内容进行试讲。
网络家教辅导效果跟踪
每次上完课，都有相应的课堂效果跟踪。分析原因及时改进辅导方法。
网上家教起源于经济信息的发达国家。随着社会的发展，计算机的普及，网上家教的优势愈来愈被更多人们所认识，也愈来愈被更多的人们所认可和接受。
