我愿意男生版哪个好听 《演讲力》第二章之四、你的演讲要让人们愿意听



如果我们能选择让训练有素且情绪激昂的人做我们的听众,演讲就会容易得多。但是,哎,我们做不到。我们必须接受各种各样的听众,尽力获得和维持听众的注意力。演讲者面临的挑战就是减轻听众的负担,克服任何妨碍信息接收的障碍。如果知道障碍有哪些,我们就能做得更好。

2.9 获取注意力

为了使倾听更加有效,听众需要做好倾听的准备,这种准备并不一定与演讲者的信息发送同时开始。沟通障碍通常发生在演讲的开始,演讲者在对信息进行介绍的时候听众在想其他的事情。

解决方法:在阐述主要思想之前,演讲者必须说一些能够获取听众注意力的话。我们把这叫做“注意力陈述”。它可以包含幽默趣事、引用语、反问句、与场合相关的东西或者一句问候,它对于听众的重要性相当于发动机对于汽车的重要性。

2.10 进行清晰的目的陈述

如果听众无法理解你的主要思想,你的演讲就会丧失力度。人们会摸不着头脑,感到沮丧,也许还会产生敌对情绪。他们没必要猜测你的目的或立场,没必要在含混的语言迷阵中寻找你的目的或立场。

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解决方法:一旦确定你已经获取了听众的注意力,通过简洁清晰的陈述,介绍你的主题和观点。这个陈述应该抓住演讲的中心,摒弃所有与主题相关但在计划之外的其他方面。

2.11 强调关键词和重要观点

让人们听他们已经知道的东西比较容易,而要让他们了解超出他们知识积累范围的东西就要难得多。他们可能觉得很难理解某条具体信息的价值,可能无法记住关键词或重要观点。

解决方法:在你自己的头脑中确定什么是要让听众记住的最重要的东西,然后想办法强调这些东西。例如,如果认为要用到的关键词对听众来说可能是第一次听到,你就必须多说几遍关键词。重复是帮助听众记忆的最好办法。你还可以把关键词写在黑板上或者挂图上,可以用“语音强调”—改变音调或音量。一个十分简便的方法是使用“指示性词句”,如“……是很重要的,需要记住”,这样的词句能够让人们注意信息中的关键部分。

2.12 使用关联性词句

难的不只是记住具体信息,看出其中的联系也很难。听众需要了解这些具体信息和主要思想是如何联系起来的,它们是如何证明论题的。在这里,演讲者仍然不能只靠听众自己把所有的东西联系起来。

解决方法:使用关联性词句将资料与概括性思想联系起来,帮助听众了解信息的重要性。演讲者使用“我们从这里可以看出……”等词句,可以使倾听过程的效果大大增强。

2.13 在演讲中融入注意力吸引点

你可能认为你想告诉听众的是他们需要知道的最重要的东西,但是,他们的脑子里可能还会有其他的东西。一位听众正在想他的老师给他的负面评语,另一位听众想起他的车停在了两个停车位之间,第三位听众刚刚发现她怀孕了。人们的脑子里正在想这些事情,而你却认为他们应该首先对你的演讲感兴趣,比如你正在谈论的主题是斑点猫头鹰可能会灭绝。

解决方法:在你的演讲中加入一些可以抓住听众注意力的兴趣点。这些兴趣点或注意力吸引点应该融入演讲,与内容完全融合,不会打断演讲的连贯性。幽默是最好的办法—不是笑话,而是幽默的词句和引用。在研究你的话题时,要找一些能够抓住听众注意力的特殊事例,然后想办法让事例更加符合听众的兴趣。幻灯片或电脑图表等视觉辅助工具也可以用作兴趣点,在后面的章节会做更多的介绍。

2.14 减缓倾听的疲劳感

我们知道倾听不是件容易事,人们的注意力如果没有被高度调动起来,只要他们找个借口,就可能开小差。当然,就算是你的音量小点,声音单调,他们也不应该不听你讲话,但是事实上他们常常这么做。如果听你讲话变成一件很困难的事,或者他们觉得你讲的有些东西是他们不喜欢的,不论你传送的信息有多重要,他们也会认为你的演讲不值得听。

解决方法:不要给观众停止听你演讲的理由。讲话声音要足够大、足够清晰,这样人们才能听到你的话;讲话语调要经常变化,这样人们才不会觉得你讲话单调。根据场合穿着合适的服装。了解哪些行为会让听众分心,努力避免这些行为。不要夸夸其谈,装腔作势,卖弄学问,讲话的时候不要“指示”别人,好像别人都低你一等。

2.15 克服成规

听众一般应该不会因为对演讲者种族、国籍、年龄和性别的刻板印象而拒绝信息。但有时他们还是会这么做,你不能总以为听众是宽容不带偏见的。当然,如果遭遇了不宽容或偏见的态度,你可以提出抗议,但是抱怨并不能帮助听众获得信息。如果认识到听众抗拒你是因为一些你无法控制的因素,你该怎么办?

解决方法:不要怒目以对。向听众表示敌意一点好处也没有,事实上,这么做可能反而会加深观众对你的偏见。如果可以的话,想办法让自己的表现不同于听众的设想,打破他们的成规。如果你能够深思熟虑地发言,传达你的判断力和责任感,就可能成功地克服他们的偏见,最终获得他们的尊重。

在这个方面我们是不是有所进步呢?希望是的。曾经有一段时间,黑人甚至不能选举,更不要说参选了;在很多国家,妇女不允许坐在陪审团中;男人留长发是不会被任用为公司经理的;同性恋者会被迫辞去公职。当属于这些群体中的善言的人们打破了偏见的屏障,让当权者相信种族、性别、发型和性取向与人的品质或能力无关时,这些状况就会开始发生改变。

2.16 遵守时间限制

任何一个娱乐行业的从业人员都会告诉你,时间安排是一场成功演出的基本要素,演讲也是如此。如果演讲太长,听众可能在你进行总结之前就不再听你的演讲了。即使仍然礼貌性地坐在座位上,他们也已经关掉了自己的听觉传感器,什么也听不进去了。研究表明听众注意力的高峰在演讲的头20分钟,然后就开始逐渐下降。这是否意味着演讲不应该超过20 分钟呢?不是。但是如果要占据听众的大量时间,你就必须更加努力地抓住听众的注意力。不管你的信息有多重要,没有人听的话,也就没有了讲述的价值。

 我愿意男生版哪个好听 《演讲力》第二章之四、你的演讲要让人们愿意听
解决方法:不要超过预订好的时间。尽量让你的演讲保持紧凑,如果要说的话很多,讲话的节奏就必须非常快。不要探究过多的细节而让听众听不出主要思想,你的材料集中,他们的倾听效果会更好。你耗费的时间越多,就越容易失去听众的注意力。

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