爱华网10月28日，英国圣登仕庭学院（以下简称圣登仕庭）“中国文化体验团”的师生们结束了杭州行程，来到首都北京，与首师大二附中的同学们开展互动交流活动。双方师生在亲切友好的氛围中进行了深入的交流，虽然文化背景不同，但双方都表示从对方身上学习不少，并希望今后能进行更加深入的互访交流活动。这一“跨文化交流”活动是由北京市海淀区教育科学研究所主办，EES香港欧亚教育有限公司协办的。
跨文化交流走进课堂 当日下午1时，简单的欢迎仪式之后，在首师大二附中副校长马欣笛的带领下，圣登仕庭师生们来到了首师大二附中精心布置好的会议室。首先是首师大二附中老师代表介绍了其美丽校园和办学特色，而圣登仕庭同学们也展示了自己准备的PPT，向中国同学们介绍了自己的家乡英国伦敦以及他们就读的历史悠久的圣登仕庭学院。圣登仕庭学生自如流畅的表达以及落落大方的举止给人留下了深刻的印象。介绍结束后，双方学生主动结伴进行了一对一的认识与交流。 互相了解之后，同学们彼此间也熟悉了起来。随后，双方师生还共同上了一堂生物实验课。虽然有些仪器的使用以及操作规范和英国的科学课不太一样，但是在中国同学的帮助下，圣登仕庭的同学们最终都顺利完成了实验。圣登仕庭学生表示，中方学生很友好也很有耐心，而中方学生则认为圣登仕庭学生很聪明好奇心很强。 45分钟的生物实验课结束后，圣登仕庭师生又来到了美术教室，和中国同学们一起动手绘制了京剧脸谱。据了解，在访问杭州的学校时，英国朋友们就曾体验和参与过京剧课，而这次又能亲手绘制京剧脸谱，圣登仕庭师生依然有着非常大的兴趣。首先，他们需要在众多的配色模板中挑选出自己喜欢的一款，然后亲自调好颜料，再画在空白的脸谱上。虽然英国师生们都是第一次绘制京剧脸谱，但是从他们聚精会神的样子和最终完成的作品看起来，还真颇有几分专业的架势。他们对自己的作品也感到非常满意，时不时向中国同学们展示自己的成果。美术课结束后，圣登仕庭同学们表示，他们也期待着有一天，传统英国戏剧课能进入中国课堂，也让中国同学们感受到英伦戏剧的纯正魅力。 在这次跨文化交流活动中，双方还进行了面对面的沟通与交流，分别就对方感兴趣的话题如学制与学费、升学情况、授课模式等方面的话题进行了互动。不难发现：由于双方文化背景不同，对事情的判断标准也不尽相同，但有一点是相同的：毕竟都是孩子，他们的兴趣点在很多方面是一致的。 EES香港欧亚教育推动“跨文化教育” 此次英国圣登仕庭学院师生访问首师大二附中的活动，只是EES香港欧亚教育有限公司在国内针对“跨文化教育”问题而开展的活动之一。 “跨文化教育”之所以被教育界关注，EES香港欧亚教育有限公司董事长柴茵女士认为，“中国学生在海外，最大的问题就是跨文化障碍：一是语言沟通不畅，二是不具备相同的文化背景，三是有不同的文明习惯。” 在她看来，近年来，随着小留学生人数日益上升和越来越多的中国学生在本科阶段被劝退，国内越来越意识到“跨文化教育”的重要性。为此，让学生升入大学时已经拥有在国外独立生活、学习与解决问题的能力，成为当前留学工作的当务之急。 事实上，跨文化教育已成中国精英阶层共识与海外投资主因，一半富有家庭都因子女教育而进行海外投资。然而，孩子在海外的生活与学业一直没有专业机构托管，家长与子女间也存在诸多沟通障碍，严重影响到学业效果及生活质量。因此，2011年，EES香港欧亚教育在国内首家推出“全托管留学”，并以“跨文化教育”为核心目标，让中国精英阶层子女得到最有效的全面素质提升。 据介绍，“全托管留学”项目，因“跨文化教育”中的种种障碍而生，志在通过“托”与“管”两种方法，实施生活与学业整体托管，帮助中国年轻一代高质量实现海外教育目标，破解“跨文化融入”难题。该项目由EES香港欧亚教育于2011年在中国独家推出，3年来，已送出数十名中学生在英国接受海外教育。
