第8节:★因材设计(2)

 第8节:★因材设计(2)


系列专题:《教育界第1畅销书:英才是怎样造就的》

  桑远喜欢听妈妈讲希腊众神的故事,喜欢爸爸给他买的印有世界浮雕的画册。桑远的父母说,桑远的记忆力超强,不仅能记住中国历史朝代,还能记住世界有名的人物。

  父母发现桑远喜欢徜徉在知识的海洋里,喜欢历史书籍,喜欢"研究"历史人物。小桑远喜欢读书,却不喜欢和小朋友们玩耍。在幼儿园里,待不了一天,他就哭闹着要回家。就这样,桑远没有上过幼儿园,就由父母在家里教育他,每天父母要去上班,爷爷就教桑远学习中国传统的经典文章、《三字经》、唐诗宋词等。这个时候,桑远已经和书结下了不解之缘。到了小学,他不知道为什么要听老师的话,对课堂纪律一概不遵守,他的很多行为在其他同学和老师的眼里成了"古怪"。他不知道怎样跟别的孩子相处,跟班上的同学也玩不到一块去;他经常莫名其妙地说一些"古语",什么"有朋自远方来",什么希腊女神,等等。

  桑远说,他上二年级的时候,有一天课间休息时间,他想和同学们聊天,就将刚看过的埃及金字塔的介绍讲给同学们听:"埃及的金字塔建于四千五百年前,是古埃及法老(即国王)和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑,因形似汉字‘金‘字,故译作‘金字塔‘。埃及迄今已发现大大小小的金字塔一百一十座,大多都建于埃及古王朝时期……"

  桑远站在自己桌子旁边讲,声音越来越大,同学们都很惊愕地看着他。周围的同学越聚越多,这使得桑远的兴致愈加高涨,他的眼睛放着光芒,可是他突然发现同学们的眼神不是可亲的,而是一种轻视,那种眼神,让桑远立刻停下来,他尴尬极了,只想找一条地缝钻进去。

  同学们一阵喧哗走开了,桑远隐约听见大家在议论着自己的异常:"是不是脑子有毛病啊?""说不定昨天晚上做了噩梦了。""桑远,你小心墓地哦!"各种言语都来了,桑远一言不发地坐在自己的座位上,拨弄着手中的书本。

  桑远说,自己的童年就是和书在一起,他不能理解为什么同学们不喜欢这些。 

  小学三年级时,有一次假期,父母提出要去海南旅游,他却提出要去西藏,去那里"考察"一下。桑远还专门去书店买来介绍西藏的书籍。

  爸爸问桑远:"长大后做什么呀?"

  "我要做一个历史学家。"小桑远不假思索地说,他说自己长大了要走遍世界,去研究世界的历史。其实,很多小孩子都说长大要当医生、设计师之类的,可是小桑远立志做一名历史学家,真是有些特别。这也许和他从小看很多历史书籍有关。  

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