『2011辽宁高考作文范例-----拒绝盲从』 坚守理性 拒绝盲从

『2011辽宁高考作文范例-----拒绝盲从』 坚守理性 拒绝盲从


盲从是一棵枯萎的草

卢梭有句名言,最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。一个人要立足于世,就必须有自己的理性见解,就必须有质疑权威的勇气,人云亦云,随波逐流,只能庸碌一生,无所作为。

苏轼曾以为菊花纵枯死也不会落地,便自以为是续王安石《残菊》中“黄昏风雨打园林,吹落黄花满地金”为“秋黄不比春花落,说与诗人仔细吟”。直到被贬黄州,亲眼所见,才知黄州的菊花不比别处。意识从众,造成了思维的停滞。在“地心说”盛行的十六世纪,众口铄金,积非成是。布鲁诺勇敢地发出了与众不同的声音,被教廷处以火刑,在罗马的鲜花广场上英勇就义。但他的思想在欧洲大陆传播开来,他捍卫真理不畏迷信的精神被人们所歌颂。一个人要对自己有清醒的认识,对事物有理性的分析。无论是东施效颦还是邯郸学步,妄自菲薄,一味崇拜别人,生搬硬套,亦步亦趋,结果必然是贻笑大方,追悔莫及。

法国科学家法布尔曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。即使食物就在20厘米远的地方,它们也视而不见。法布尔在实验笔记中写下了这样一句话:在这么多毛毛虫中,其实只要有一只稍与众不同,便立刻会避免死亡的命运。经济学里经常用“羊群效应”来描述经济个体的从众跟风心理。一旦有一只头羊动起来,其他的羊也会不假思索地一哄而上,全然不顾前面可能有狼或者不远处有更好的草,即使是走向屠宰场,也没有一只羊会另觅生路。鸭子也是如此,放鸭人无需系绳,河里的鸭子自会聚集在一起,上岸时只要赶上一两只,其他自会紧紧跟随,没有一只鸭会离群走自己的路。

可惜动物的悲剧不断地在我们人类的生活中上演。歌星盲目地模仿港台腔,粉丝盲目地崇拜偶像,……许多人之所以从众,是感到有一种心理上的安全感和归宿感。当张悟本们说,要把“吃出来的病吃回去”时,有多少人深信不疑,趋之若鹜;日本核泄漏事件发生后,当有所谓专家一句“碘盐可以防辐射”时,即刻诱发了全民抢盐风潮;当我们听信明星代言,追逐名牌的时候,当我们相信一夜暴富的宣扬,热火朝天全民炒股的时候,当我们恐惧世界末日,惧怕2012到来惶惶不可终日的时候,我们已然掉进了盲从的陷阱无法自拔。肤浅的盲从基于的不是理性认知,而是从众心理。《人性的弱点》一书中说,要想成为真正的“人”,必须先是个不盲从因袭的人。你心灵的完整性是不可侵犯的……。当我们放弃自己的立场,而想用别人的观点去看一件事的时候,错误便造成了。

人生短暂,许多时候我们需要借鉴他人的成功经验,以避免走弯路,然而仰望他人也需有自己的独立思考。更需要有质疑权威的勇气。盲目地全盘照搬必然会事与愿违。留学苏联的王明照搬苏联的经验导致革命遭受重大挫折,伽利略却没有囿于亚里士多德的权威论断,在比萨斜塔上做了著名的自由落体实验,推翻了流行了两千多年的谬误。伽利略质疑亚理士多德而看清力学,哥白尼因质疑地心说而看清天体,捍卫真理的人必须有一颗不盲从的心。

牛津大学第一副校长麦克米伦教授也认为,质疑精神与分析能力很重要,“英国学生与中国学生最大的不同点在于英国学生具有质疑精神,勇于挑战他人观点”。孟子也说过,“尽信书,不如无书”。理性精神的培养,就是让学生养成理智好奇,求知好问,寻根究底的学习习惯,让学生勇于探索,勇于思考,敢于批判、敢于怀疑,养成不轻信、不盲从、不唯书、不唯上的实事求是的科学态度。要有“吾爱吾师,吾更爱真理(亚里士多德语)”的文化气质。

比欺骗更危险的错误是盲从。有时候,新路恰恰蕴藏着无限的可能性,让我们拒绝盲从,收获真理。

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附:20 11年辽宁高考作文材料:

有位哲学家举起一个苹果,对学生说,“这是我刚从果园里摘来的,你们闻到苹果香味了吗?”有个学生一看到苹果红红的就抢着说,“闻到了!”哲学家拿着苹果走到学生面前让学生闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就跟着说问到了。只有三个学生默不作声。哲学家问:“你们怎么了?”一个学生又上前闻了闻,说,“我什么味也没有闻到。”另一个上去摸了摸,说,“这是什么苹果?”还有一个讷讷地说,“老师,今天我感冒了。”

哲学家把那个苹果给大家传看,原来是一只蜡做的假苹果。

  

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