
本文引用自渔阳居士《世界十大思想家经典语录》

小学思品教学工作总结思品教学要以学生的生活为基础,帮助学生参与社会、学习做人,追求教育的基础性和有效性。开放性的思品教学就是从多方位多角度改变传统的思品教学的某些弊端,使思品教学充满思辩色彩,充满生机活力。它以大思品为理

一、最困难的事。有人问古希腊哲学家泰勒斯:“你认为人活在这个世界上,什么事情是最困难的?”泰勒斯回答说:“认识你自己。”认识自己难,认识自己的不足更难。启示:正视自我,合理的评价自己,完善自己。二、贵重的财物。毕阿斯出生于古希腊普

黄侃(1886—1935),字季刚,是举世公认的清代古音学的殿军与集大成者。早年师从章太炎,广泛学习国学。后又拜刘师培为师,学习经学。黄侃与章太炎、刘师培并称晚近三大国学大师。他毕生“量力守故辙”,与章太炎一起共同推进了清代朴学的研究,世

话说昨日购了《世界记忆大师教我的超强记忆法》,一回到家,登上QQ看网友们给我的留言,一边回留言,一边迫不及待的拆开这本记忆本。首先看了前面的相片和目录,大至了解到了书的内容和方向。又大约笼统的翻了一遍,看了后面的关键性的总结,我的

《学记》大约写于公元前的战国末年,是”礼记”一书49篇中的一篇,作者不详,郭沫若认为像是孟子的学生乐正克所作。《学记》是中国教育史上最早、最完善的极为重要的教育理论专著,也是世界上最早的教育专著。它从教育目的,教育原则,教学原